DIÁRIO DE BORDO

Momento de registros e capturas de imagens pelas alunas Isabelly e Maryana. As fotos foram para produção da edição número 1.

Momento de reunião de pauta: a professora acompanha as ideias da equipe e dá o aval para escolha do tema. Este é um momento muito rico. Podemos discutir com a prof sobre as nossas ideias.

Dia de reunião de pauta é um "fervo." Rola atenção, concentração, mas também muitas "tretas" nos grupos quanto as decisões para edição das matérias, kkkkkkk...

A concentração do diretor de arte, realizando uma imagem para edição de julho, utilizando o celular da professora Rosimar.

Nosso Jornal é feito com dedicação e criatividade, mesmo com recursos próprios e limitados, mostrando que a tecnologia é aquela que conseguimos compartilhar.  

Somos resistência!

Um registro da nossa feira de ciências que estará na edição de agosto.

Um registro de parte da equipe, em pleno recesso (17/07), visitando o Memorial da Ponte. Uma experiência fantástica!

Esta matéria também estará na edição de agosto.

O espaço estava lindo e colorido para o grande dia! Balões, cores vibrantes e muito carinho na ornamentação para celebrar o lançamento do nosso aplicativo Nossa Voz LVG. 

Com coragem e alegria, nossos colegas apresentaram o aplicativo para o público. Foi um momento de emoção, união e muito orgulho para todos nós. 

No céu azul, o coqueiro balançava ao vento, lembrando que a natureza também faz parte das nossas descobertas e aprendizados fora da sala de aula. 

Estudantes em ação, aprendendo que cidadania também é cuidado e denúncia. Tem trabalho novo vindo por aí e tudo será registrado pelo jornal Nossa Voz LVG. Aguardem!

Arte, pertencimento e identidade.  

A arte que nos faz refletir: cada cor, cada traço, cada expressão carrega uma história de identidade, resistência e beleza. Foto da exposição "Entre o Ayê e o Orum."

Passeio ao Centro Cultural da Caixa: entre o Ayê e o Orum, as crianças viveram momentos de descoberta e valorização da cultura africana e afro-brasileira.

Na atividade O que vejo, penso e sinto, refletimos sobre o pertencimento escolar e a escola como patrimônio alfabetizador. As crianças recriaram os espaços em cores, no estilo Bobie Goods, mostrando que aprender também é se sentir parte do lugar onde vivemos.”